项 目 简 介  
     通过培训专业的绘本情商课志愿者讲师,走进学校和社区为少儿开展体验式绘本情商教学,培养少儿的自我意识、自我激励意识、共情能力、情绪管理能力、人际交往能力、抗挫折能力,以及在生活中处理各种关系的能力,协助少儿养成良好的自主阅读习惯。从而实现治愈孩子心理、让孩子学习状态更积极、人际关系更和谐、心理力量更强大、情商与逆商更高、心灵更加富有的目的。
 为什么选择绘本 :   绘本图文结合、种类繁多、趣味性强、符合儿童身心发展规律;高质量的绘本教学富含哲理、深入浅出、易与多种学科和生活实际相结合,有利于提高儿童的观察力、想象力、逻辑推理能力、创造力、表达力。
 开展形式 :   由湖南李丽心灵教育中心培训志愿者讲师团队进入有需求的小学,为学校内1至5年级学生以绘本课堂的形式带领孩子们进行学习,每学期开展8次绘本课时,每课时约45分钟。


 

绘遇见 | “我要种彩虹,这样就每天都有彩虹挂在天上了”
发布人: 刘凤燕 发布时间: 2020-03-03 点击量:507
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“绘遇见”系列推文

重温开绘之旅中的成长与感动

我有一颗爱心

作者:北塘小学志愿者 张佳



叮叮叮……

下课铃响起

皮筋毽子羽毛球

操场跑起!

 

嗯?是不是有一种熟悉的味道,这不是像极了小学时候的我嘛!

对滴,此次作为一名小记者,我跟随“开绘啦”的步伐,来到了北塘小学。


绘遇见——初见锋芒


初到北塘小学,就被眼前两排的书法作品吸引了。看看自己的一笔“草书”,孩子们的书法大作大概是我这样一个老姐姐从小羡慕到大的吧。刚来这里,孩子们正值下课,看见一个个孩子在操场上奔跑的身影,心里真是有一股说不出来的开心,仿佛心灵瞬间被净化了一般,想着,这样静静地看大家玩耍似乎也是一种享受。

第一次进去三年三班,孩子们的欢呼声都快盖过了我们的兴奋,大家热情得很呀。在贴横幅的时候,小朋友们都主动过来帮忙,一位叫董阳的小朋友让我印象很深刻,每一次他都贴心的拿来剪刀,站上不稳的桌子,和其他小朋友为我们贴横幅。每次都是笑笑说,“老师,我来帮你吧!”

我始终相信这是一次不平凡的服务,而它,也注定会碰撞出不平凡的故事。


“绘成长”——童言童语


想想年轻时候的自己说过什么傻话呢?

——“长大以后我要成为超人,保护世界!”

——“我想变成一个公主,能穿漂亮的新衣服。”

嗐!谁还没有过奇思妙想的脑洞呢!

根据我长期以来的观察,我发现这似乎是所有小朋友的共性!!

《安的种子》这节课上,小朋友们被问及“如果你有一个万能的种子,你希望能种出什么呢?”

“我想要种满零食,这样我每天都有很多很多的零食吃了。”嗯……看来不止我一个人怀着一颗吃货梦啊!

“我要种上彩虹,这样每天都有彩虹挂在天上了”

依稀记得以前的自己是不是也有过这样不可思议的美好幻想呢!不过,童言归童言,小小的脑袋,谁又知道会不会冒出智慧的哲理呢!

“绘”期待——无限未来


我们始终会说再见,但过程中有你们的出现,已经足够弥盖再见的遗憾。

历经八次的服务,我好像理解了培训时学姐们对我们说的话。“这不仅仅是一次志愿,更是一次治愈。”

“喜欢开绘啦吗?”

“喜欢!”

“为什么呢?”

“开绘啦能带给我们很多故事和知识,以及道理。比如《安的种子》里面教会我们做事情要有耐心。《妖怪山》里面告诉我们要勇敢面对困难和危险,不要害怕。”

“虽然“开绘啦”的绘本都是短短的故事,但是每个故事都有它的意义,而且蕴含了一些道理。”

“对开绘啦有什么期待吗?”

“想要开绘啦每星期一到星期五都有。”

“想要绘本故事更长一点。希望开绘啦的故事更加精彩

 是的呀!我们都在努力发光,都在努力变成的优秀的人。总有一天更加优秀的“开绘啦”会和更加优秀的小朋友们再次相遇。碰撞出更加精彩的故事!

“绘未来”——点滴感悟


最后,也想说说心里话:

我们不得不承认,孩子的想法总是天马行空的,可是他们从始至终都在以一颗爱心来面对这个世界,即使是对于严肃的话题,在他们心里,没有什么是解决不了的,因为始终心怀美好和大爱,一个小朋友都能直面毁灭的地球和死亡的离别。我想,可能绘本就是这样的神奇存在,能让孩子们对未知事物产生自己的了解,从而让他们有自己的思考和感悟。

我想,这是他们的成长,也是开绘啦交给大家最珍贵的东西。


THE  END

预报名火热进行中



欢迎报名2020年“开绘啦”阅读点亮心灵公益项目志愿者讲师

志愿服务内容及福利可参照2019年志愿者招募推文:你想要的高含金量志愿服务出现了!动起来!

认识我们



“开绘啦”阅读点亮心灵公益项目

湖南李丽心灵教育中心“开绘啦”阅读点亮心灵公益项目,致力于为儿童青少年群体提供系统化的体验式绘本阅读课程。项目按照“2名讲师+1个班级”的结对模式,为定点班级学生提供一个学期每班共计6—8次系统化绘本阅读课。

“开绘啦”秉持“爱即生命”心灵教育的核心理念,围绕爱的教育、情商教育和死亡教育三大服务板块,旨在协助儿童青少年群体养成良好的自主阅读习惯,提升其爱的能力与情商能力,引导儿童青少年认识生命的意义、拥抱生命的过程、从而提升生命的价值。

项目资助方



长沙市长沙银行快乐益家慈善基金会

长沙市长沙银行快乐益家慈善基金会作为长沙银行旗下的公益组织,一直以来,长沙银行积极投身爱心公益事业,参与并组织多项爱心公益捐助活动,有力支持教育慈善事业和助残救困工作,对外公益捐赠约1600万元,为近20000名12岁以下少儿进行健康体检。

此外,长沙银行还大力弘扬志愿服务精神,创立了志愿者群,吸引了近千名志愿者,并开展系统性救助类培训,努力提高志愿者社会服务的技巧与能力。

每一次公益活动,都是长沙银行勇担企业社会责任与使命的切实举措。未来长沙银行还将继续以爱心行动回馈社会,传达公益理念,向全社会传递正能量。

文|张佳

排版|曾晨璐

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