项 目 简 介
通过培训专业的绘本情商课志愿者讲师，走进学校和社区为少儿开展体验式绘本情商教学，培养少儿的自我意识、自我激励意识、共情能力、情绪管理能力、人际交往能力、抗挫折能力，以及在生活中处理各种关系的能力，协助少儿养成良好的自主阅读习惯。从而实现治愈孩子心理、让孩子学习状态更积极、人际关系更和谐、心理力量更强大、情商与逆商更高、心灵更加富有的目的。
为什么选择绘本 : 绘本图文结合、种类繁多、趣味性强、符合儿童身心发展规律；高质量的绘本教学富含哲理、深入浅出、易与多种学科和生活实际相结合，有利于提高儿童的观察力、想象力、逻辑推理能力、创造力、表达力。
开展形式 : 由湖南李丽心灵教育中心培训志愿者讲师团队进入有需求的小学，为学校内1至5年级学生以绘本课堂的形式带领孩子们进行学习，每学期开展8次绘本课时，每课时约45分钟。
最低年级里个子最小的女孩
文 / 贾斯廷.罗伯茨
图 / 克里斯蒂安.鲁滨逊
绘本题材 / 人际交往
适合年龄 / 3-12岁
作者 l 徐娇
来源 l 开绘啦（ID：kaihuila2018）
转载请联系授权（微信ID：zombie719）
据统计，全球每天有成千上万的孩童受到各式各样的霸凌，包括诽谤、威胁、骚扰、鄙视、讥讽、造谣等，还是为数更多的孩子目睹这样的行为发生。
言语霸凌大约占了七成，可能早在幼儿园期间就开始了，往往也会衍生出其他形式，如肢体霸凌、关系霸凌等。作为孩子的照顾者，我们应该怎样帮助孩子，让他们感觉安全、受到尊重、有自信，并且在见到此类事件时愿意挺身而出？
在孩子们步入学校这个微型社会后，孩子们需要靠自己适应学校生活，需要结交新的小伙伴，他们可能遇到一些学习或友谊方面的困难，甚至会看到各种“不和谐”事情的发生，比如校园霸凌。
霸凌当然是不适当的行为，但它可能每天都在发生，并且产生严重后果！我们该如何告诉孩子呢？或许今天的这本《最低年级里个子最小的女孩》可以给家长和孩子们一些启示。
1
这个故事说了啥？
小莎莉在学校里是个没人会注意到的小姑娘，但她会“超级——特别——注意”发生在身边的许多“可怕的事情”。有一天，她终于忍受不了了，于是她决定发出了自己的声音，她高举双手，勇敢地向众人说出了世界本来应当的面貌，向这群比她高一个头的孩子们发出了邀请。
2
这个故事有啥好？
本书由美国的儿童摇滚歌手贾斯汀.罗伯兹(Justin Roberts)创作，贾斯汀美国著名的儿童音乐词曲创作者，美国国家教育出版物奖 (NAPPA) 获得者，也是美国家长严选奖（Parents' Choice GoldAwards）获得者。贾斯汀于 2003 年创作一首霸凌主题的歌曲〈Billy the Bully〉，这首歌曲也成为本书的故事雏形。这本书的绘者也很有名，曾获得过美国最具权威的绘本奖——凯迪克大奖，他的作品《市场街最后一站》。
我们可以让孩子们认识什么是霸凌，鼓励孩子找到一些安全有效的方法。借由《最低年级里个子最小的女孩》这样的故事，我们能够让孩子经由这个故事联想到自己的一些经历，鼓励孩子们思考并进行讨论。通过自己言语改变和对抗他人的伤人话语，大大增加孩子的信心，为霸凌的减少献上一份力。
在社会人与人密集居住时代，没有人理当是一座孤岛，也没有人该让身旁的人活着像孤岛！我们的冷漠，有时候是因为这世界教会我们的认知就是如此，也许曾有过太多受伤的回忆，使我们习惯封闭自己。
保护自己，不信任别人；也许害怕多做一点、会遭人白眼、显得自己多余碍眼。我们打破习惯冷漠旁观的回路，不要压抑心中小小的温度。不论是善意、难过、刺痛或感动，将心中心苗燃成火炬，去参与、去改变、去创造、和大家一起对抗冷漠的姿态。冷漠会传染，温暖也会！
就像莎莉那样，再小的力量也可以改变世界！
本文作者
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