6.1

儿童节

“孩子，今天我为你预备了你喜欢的礼物。我盼望看到你开心、兴奋的笑容。因为，我爱你。

可你知道吗？每一天，我都在为你预备着一份礼物。这份礼物，有时你不太喜欢，可是，那却是我能为你预备的最好的一份礼物——陪伴你，教你学会坚强、勇敢地面对困难，不断成长，好让你有一天，可以如鹰高飞，在广阔的天空翱翔！”

这是你想告诉孩子的话吗？若是，请你带他/她来读《小鹰高飞》这本绘本。通过这本绘本，父母将学到如何做成熟的父母，有界限又有爱地陪伴孩子成长；孩子则会从小鹰的身上看到自己，明白成长的过程中会有困难与艰辛，但坚持下去，就会收获人生的喜悦与幸福。

ONE

绘本简介

两只小鹰出生了！它们虽然样子丑丑的，却是鹰妈妈眼中最可爱的宝贝。鹰妈妈悉心地照料和守护它们。

当小鹰渐渐长大，羽毛丰满起来，鹰妈妈就开始带小鹰们学习飞行。小鹰觉得飞行好累，常常想要放弃。

有几次他们的小翅膀累得快拨不动了，差点摔下来，但妈妈一直守在他们身边，及时把他们救起。鹰妈妈总是对小鹰们说：“有妈在，别怕！”

有一天下了毛毛雨，小鹰们以为可以逃课一天，不必学飞，谁知妈妈还是坚持让它们继续学飞，还要往云层中飞去。小鹰们很害怕，妈妈一直在旁边鼓励它们，并总是告诉孩子：“有妈在，别怕！”

终于，小鹰们突破了重重乌云，他们看到了乌云之上的晴朗美丽的天空。鹰妈妈告诉孩子：“如果刚才你们放弃了，现在就看不到这美丽的风景了！”

鹰妈妈一家，在广阔的天空自由翱翔。

TWO

《小鹰高飞》带给父母的启迪

1、你的孩子，就是独一无二的珍宝

鹰宝宝刚出生时，样子丑丑的，可是，在鹰妈妈的眼中，她的宝贝们却是世界上最可爱的孩子。从妈妈的眼光中，鹰宝宝会感受到，自己是可爱的。

我们的孩子，也是那独一无二的存在。我们要让孩子了解到，他不需要像别人，他只需要是他自己。我们爱的，就是他！这份珍视的爱，接纳的爱，会在孩子的心中灌注爱的泉源，使孩子也能够爱自己。

当一个孩子能够喜爱自己的时，他的里面就会涌出力量，他会渴望成长，渴望高飞。

而当一个孩子觉得自己不可爱时，他也难以爱自己。他会倾向于活在阴暗的角落里。想飞，却无力扇动翅膀。

2、孩子的成长，需要父母放手

当小鹰羽毛渐丰，鹰妈妈就要开始训练它们学飞了。当小鹰一次次扇动自己柔嫩的翅膀时，的确是辛苦的。

可是鹰妈妈知道，这是它们必须学习的。她陪伴着它们，鼓励着它们，让它们一次次地练习，预备有一天，它们能够独立飞行。那时，它们将离开妈妈，有自己的生活。

我们的孩子，也终将离开我们。如今，它们和我们在一起，也是预备着将来与我们分离。在一起的日子里，我们要如何预备他，使将来分离时，他们可以过着幸福美好的生活？

很多时候，我们必须把孩子推出温暖的小窝，让他去学习承担责任。若是我们总是顾忌孩子年幼、担心他做不到，或者嫌弃他做不好，那么，孩子就失去了成长的可能。

3、父母的角色是陪伴、训练与鼓励

鹰妈妈对小鹰的爱是有界限的爱。她清楚地让小鹰知道，它们自己的责任是什么。

虽然会有困难，但它们仍然需要去面对。但是，她不是留下孩子独自面对。在小鹰学飞的过程中，鹰妈妈一直陪伴在它们的身边。她保护它们，不断地鼓励它们，使它们得到前行的力量。这样的陪伴与鼓励，最终使小鹰冲破了云层，见到最美的风景。

我们的孩子在学习成长的过程中，也总是会遇到许多的困难。我们如何帮助孩子面对呢？

有时我们趋向于放纵，体恤孩子的苦痛；有时我们趋向于严厉，过多地要求孩子，甚至因为孩子没有达到我们的期望而批评、指责、鞭打孩子。

当我们放纵孩子时，孩子失去了界限，没有能够承担自己应当承担的责任；

当我们严厉管教时，孩子感受到恐惧、害怕，失去了在爱里的安全和力量；

鹰妈妈教给我们，是要有界限，以温柔又坚持的爱来对待孩子。

我们要清楚地知道我们要把孩子带到哪里去，孩子能够做到的是什么。不超出孩子的承受能力范围，不在孩子身上放置不合理的期待与压力，确立合理的目标，然后就陪伴孩子，一直地鼓励孩子，去坚持，去突破重重乌云，带他飞上他的天空！

1、 向孩子表达爱

爸爸妈妈在讲述鹰妈妈怎样看待鹰宝宝时，可以问孩子：“小鹰宝宝看起来好像有点丑丑的，为什么鹰妈妈却觉得它们很可爱呢？”

引出“无论你是什么样子的，爸爸妈妈都很爱你！因为你是我们的孩子，就是世界上最可爱的宝贝！”“你不需要和别人一样，在爸爸妈妈的眼里，你就是独特的珍宝！”

讲述鹰妈妈怎样照顾鹰宝宝时，可以让孩子想想，爸爸妈妈是怎样照顾、保护自己的。让孩子讲述爸爸妈妈对自己所付出的爱的行动，孩子的心中也会生出更多的感恩之心。

2、 让孩子体会勇于面对困难是成长的必经之路

在讲述小鹰学习飞行的经过时，可以问孩子：“为什么小鹰学习飞行那么辛苦，那么累，妈妈还是坚持要让它们学飞呢？”

当我问我5岁半的女儿这个问题时，她说：“虽然累还是需要学习啊，不然它们只能一直待在它们的窝里，不能去看那么美丽的世界了！妈妈是很爱它们，才坚持让它们学飞的。”

孩子可以从小鹰的身上看到自己，有时就像小鹰一样，想要逃避责任，逃避辛苦，可是，只有勇敢面对困难，承担责任，才能够成长。

3、让孩子明白，父母永远是她的支持

在讲述鹰妈妈对小鹰所说的话“有妈在，别怕！”时，可以问问孩子：“当鹰妈妈这样告诉小鹰时，小鹰会是什么样的感受？”

继而引出“当你觉得困难，想要放弃的时候，你觉得爸爸妈妈怎样做，可以让你觉得有力量，能够坚持呢？”

我的两个孩子对这个问题的回答不太一样。

9岁半的哥哥说：“你对我笑，告诉我，相信我可以做到的。我就会觉得很被爱，更加有力量去坚持。”

5岁半的妹妹说：“你抱抱我，亲亲我，或者给我读本书，我就觉得好多了。”

我们要常用孩子能感受到爱与力量的方式向孩子表达，不管他们遇到什么困难，我们都会在他们的身边，陪伴和支持他们。

4、让孩子体会努力坚持、突破困难，获得成就时的喜悦

讲述到小鹰们终于坚持冲上云层，突破重重乌云后看到的另一番美景，在广阔的天空翱翔时，让孩子体会小鹰的感受。可以启发孩子：“假设你就是其中的一只小鹰，如果你之前因为辛苦而放弃了，能欣赏到这样的景色吗？不能对吧。你没有放弃，而是坚持了下来！当你在这么美的天空飞翔时，你心里是什么感受？”

让孩子去体会到那份喜悦，那份骄傲。

在生活中，当孩子通过努力，突破了困难，获得了哪怕一个小小的成就，我们要与孩子一起欢庆，让孩子体会、记住那份喜悦。

这样可以为孩子的心灵贮存更多的能量，使他有力量迎接更大的挑战！

愿每一个孩子，在父母的陪伴与引导下，如鹰高飞，在广阔的天空翱翔！

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文字/语音  小丽阿姨

编辑/小小米