青柚课堂简介
“青柚课堂”性教育公益项目由湖南李丽心灵教育中心发起，致力于普及科学的性知识。通过培训专业性教育讲师，深入学校和社区，结合儿童性教育知识体系，穿插性教育游戏及动画播放，针对性地开展性教育主题活动，引导孩子和家长在互动中学习性教育知识，解决家长不好意思与孩子谈性，孩子不懂科学的性等问题，给予孩子科学和健康的性观念、性知识，引导孩子尊重他人、学会保护自己、预防性侵害。
2019年7月14日，新一期的“青柚课堂”性教育讲师培育又开始啦，我们聚集了这样一群来自各行各业的优秀志愿者，包含教师、社工、医生、全职妈妈、大学生等群体共14人，在湖南李丽心灵教育中心会议室正式开启。 因为无法避开，所以选择勇敢面对 上午，青柚课堂性教育品牌讲师单云带着我们的志愿者讲师们从性教育是什么聊到对性教育的脱敏，以参与式体验的方式，大家各抒己见，在有趣的游戏和互动中分享各自对于性的理解和想法。 性教育，为什么要开始？他们说出了心里话…… “为什么我们的嘴巴、耳朵大家可以正确认识，但是生殖器官大家却这么敏感？” “我是一个高中心理老师，很多的家长就过来问我自己的孩子谈恋爱了不知道该怎么办，因为我自己可能也没有接受过，可能也是需要学习，有时候很多的事情我也不知道怎么和家长沟通交流……” “我发现很多家庭都是这样的，一般如果是女孩子的家长就会特别注意要告诉孩子学会自我保护，好像男孩子就不用知道这些，我觉得男生女生都需要学习。” “我们家那边之前发生过一件性侵事件，一个13岁的女孩子被隔壁的老爷爷性侵长达5年，然后这个女孩子因为被很多人指指点点，现在就是处于一个自暴自弃的状态。” “我觉得吧，现代网络发展这么快，小孩子其实随便拿起手机就能搜到很多的信息，玩游戏的时候也是很容易弹出来很多的色情广告，关于性，既然无法完全避免，为什么不坦然地和孩子聊一聊这个话题呢？” 虽说我们都是性教育老司机，但“出生”方式却各不相同…… 在引导大家聊“我从哪里来”这个话题的时候，我们的志愿者孙洁更是毫无保留地说出了关于自己是从观音菩萨那里求来的“事实”。 于是乎，老师们开始各自聊起自己的出生小秘密，有从“家门前的桥下面的第二个桥洞捡来的”这样“精细”的谎言，也有来自不同垃圾桶却都是“垃圾桶捡来的”这样朴素的答案…. 性教育是每个人都需要学习的知识 下午，青柚课堂性教育品牌讲师陈梦玲带着志愿者讲师们从性教育缺失可能会带来的社会问题到我们该怎么上好一堂性教育课程，带领讲师们对于开展性教育的必要性与重要性、授课技能进行了梳理。 通过现场模拟，游戏互动，分组讨论，现场试讲练课等方式，让讲师们掌握实用的授课技能。 虽然课堂状况百出，但讲师们在热烈讨论中找到了各种应对方法...... 比如问到：当男朋友提出想和你发生性行为时，该怎么应对呢？ 讲师1：首先问这个女孩子的意愿，如果她自己愿意那可以，然后给她普及避孕知识、了解性爱知识等等，帮助她享受自己的第一次...... 讲师2：我觉得刚刚这位讲师讲得没错，不过我还要补充一点，在她选择之前，我们还要帮助她了解她和男朋友对于两性关系的未来的期待是什么样子的，有的会觉得发生了性关系就是对方的人了，有的可能会觉得只是好奇想尝试一下而已等不同的观念，那在决定发生性行为之前需要了解双方是否对于发生这件事的看法是否一致，并且告诉她性行为发生中及发生后的全面信息，并教会相关保护自己的技能等等，最后做出自主的选择。 ...... 大家在互相的讨论中慢慢找到了理性并更合理的解决办法。 志愿者讲师们通过前期初步的筛选，来参与培训的人员都是抱着“普及科学的性知识”这样的初衷来学习，讲师们也分享到，性教育不是说哪个群体需要学习，而是我们每个人都需要学习。 因为热爱，而选择一直坚持 我们有一位性教育讲师培养对象，她是一位妈妈，在工作的同时兼顾家庭，并坚持做着性教育讲师的志愿服务，经过一段时间的学习、实践后，我们也见证了这位老师的成长，突然有一天早上收到她凌晨发来的信息：发现自己越来越热爱这件事了，是不是中毒了？ 大家因为不懂而来参与学习，因为学习了觉得值得而去实践，最后因为觉得有意义而一直坚持。 普及科学性知识，需要怀抱着这样简单的初心，遇见一群有趣的人，相信后续还有更多精彩，敬请期待！ —— End —— 图文/陈梦玲&单云 编辑/孙月
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