今天去试讲考核。看得出来，大家每一个人都非常重视这件事情。我们每个人在试讲的时候，三位老师她们个人都做了非常仔细的笔记，我们讲完之后，她们会一条条把一些细节性的东西交给我们，非常仔细地给我们提出建议，交给了我们很多很实用的东西，也是非常用心了。感觉学到了特别多的东西，了解到自己上课有哪些不足，感觉真是受益匪浅。

很幸运地遇见了青柚课堂，很感谢你们给了我们这样一个机会，我想，我们有一分热，发一分光，即使是萤火，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火，我们自己就是光。

——刘思思

试讲之后，我了解了自己的优点与不足，三位老师给了我很多的建议，我把自己在试讲过程中的优缺点和需要提升的地方都做了总结，希望自己以后能够越做越好。

——李培丽

非常开心参加这一次活动，讲课的时候真的感觉在给孩子们讲，除了紧张还有点享受，希望把这份工作做下去，让更多的人受益。 

——杨展

从开始的线上培训到线下试讲，真切的感受到要真正成为一名合格的讲师要做的还很多。当我知道自己有机会能够踏上讲台给小朋友们讲课时，开心而又担忧，担心自己不能够做的很好。可团队的氛围以及提供的帮助与支持让我对自己有了更多信心。一个人可以走的很快，但一群人能够走的更远。希望在未来能和大家一起努力加油，推动性教育事业的发展。

——向梦涵

试讲这个环节对我来说有很重要的意义，是从理论到真正实践的第一步，只有实践能帮助人发现问题，也只有实践能让人有进一步的提升，我非常感谢试讲中模拟课堂真实情况的几位老师，让我知道我还有很多不足，也非常感谢老师们在试讲结束后的认真点评，试讲当天三位老师从9点一直认真听到将近13点，对每一位试讲的成员都非常负责任，因此成为培养对象后让我更加想继续做好自己能做的工作，继续和怀有热情的人们一道贡献自己的力量。

——郭紫荆

试讲之前，我以为自己已经做了充足的准备，但在试讲的时候，课堂上所发生的我并不能预料到，所以说我不应该只在试讲的时候作准备，我应该时刻准备着。

——吴艳莉

试讲的存在是让大家更多的感受到课堂上的那种氛围，发现自己的一些不足和缺点，每个人都是为了变得更好而去做这些。很多细节的东西自己没有感觉到但是实际上在别人眼里就会有一定量的放大。希望我们都多尝试，到孩子们面前的时候都是最好的样子。

——吴嘉欣

感恩有这样一次成长机会，试课中的情景模拟让自己对课堂气氛有了初步认识，同时也学到一些知识和授课技巧。只有在总结与反思中才能认识自己，让我们一起为性教育加油！

——刁嘉翠

第一次进行性教育课的试讲，才发现讲这堂课也要找到独特的节奏和方法。对象是小学生，内容是大众认知的“敏感”话题，方法是游戏、视频、纪律等，各方面都需要更深的思考。同时很感谢各位老师一上午的陪伴与指导，在一群有经验的前辈带领下不断前行，总是有方向的，继续加油呀！

——刘倩溶

其实在试讲之前心里是有点忐忑的，然后一直给自己安慰说自信就行，结果由于没有经验再加上准备得不充分，自己感觉表现很糟糕，但也让我充分体会到知道和做到完全不是一个档次，理解了性教育和普通教育的异同，很不敢相信自己能成为性教育讲师培养的对象，我一定珍惜机会尽最大的努力去把它做好，为普及性教育贡献自己的一份力量。

——黄中燕

在来试讲之前我是焦虑的，内心充满了对自己的不信任和担忧。但当我站上台讲课的时候发现自己出乎意料的投入。很感谢给予我这次机会的青柚，让我突破自我，正视自我。

而试讲中印象最深的是明白了，以上课效果来衡量自己的能力变成以自己在课堂表现是否达到自己的最大期待为标准，做到每一次授课都要比上一次突破更多。

——饶婉婧

从一名受益者的家长，慢慢走向一名学习者，现在又向一名传播者转变。感谢李丽心灵教育中心为孩子们提供性教育知识大餐，普及性教育知识，我已走入这个行列！

——李灿